А щодо статті, то мені сподобались слова Сократа. Адже дійсно, якщо хочеш поспілкуватись чи подискутувати, то задавай запитання, а далі розмова зав'яжеться. Саме в розмові можна багато чого зрозуміти й проаналізувати.

На те ми й вчителі, щоб вчити їх не ги-ги, а дискутувати і висловлювати свою думку. Спочатку давати запитання, а вони щоб казали "так" або "ні", а потім такі питання, щоб передбачити відповідь з 2 слів, наприклад, "так, звісно" і так далі. От тоді вони й заговорять, а якщо не старатись, то нічого й не вийде.

Є такі учні, що двох слів зв'язати не можуть. Як з ними дискусію влаштовувати? Вони ж окрім ги-ги, по суті, нічого не вміють.