Електронний підручник та проблема систематики комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання
У статті запропоновано аналіз поняття “електронний підручник”. Розглянуто структурний аспект підручника, що передбачає виявлення типів системності знання, яке складає змістовне наповнення підручника. Здійснено класифікацію сучасних електронних підручників зі структурної точки зору.
| 
