В статті розглядають основні питання використання програмного забезпечення в загальній середній освіті. Наводяться чинні закони та положення МОН України, що містять сучасні орієнтири стосовно впровадження програмного забезпечення в систему освіти. Наводяться приклади педагогічних програмних засобів навчання для різних предметів та подаються принципи і особливості організації навчально-виховного процесу з використанням електронних засобів навчання. Наведено деякі вимоги щодо розробки електронних підручників.
